En nuestro programa de Transición a la Vida Adulta (PTVA) se pretende desarrollar en el alumnado las habilidades necesarias para el cuidado de uno mismo y las tareas en el hogar, adquiriendo mayores niveles de autonomía y utilización de los recursos de su entorno.

La finalidad de este programa es potenciar el desarrollo de la autonomía personal y la integración social de los alumnos y alumnas. Desarrollándose en dos grandes módulos como son:

Taller de Agrojardinería y composiciones florares que proporcionan  a nuestros alumnos/as una educación y formación necesarias y suficientes para el desarrollo del potencial personal y la inclusión sociolaboral. 

Taller de Habilidades a la vida diaria que tiene como finalidad el contribuir a mejorar la conducta autodeterminada y la calidad de vida de nuestros alumnos y para ello es fundamental la consecución del máximo nivel de autonomía e independencia personal en los hábitos cotidianos y en el hogar.

Entre nuestros objetivos está:

1.- Desarrollar las capacidades de los alumnos en todos sus aspectos: físico, afectivos, cognitivos, comunicativos, morales, cívicos y de inserción social, intentando que adquieran el mayor grado posible de autonomía personal.

2.- Fomentar la participación de los alumnos en todos aquellos contextos en los que se desenvuelve la edad adulta: la vida doméstica, utilización de servicios a la comunidad y disfrute del ocio y el tiempo libre, entre otros.

3.- Promover el desarrollo de las actitudes laborales de seguridad en el trabajo , actitud positiva antes las tareas y normas elementales de trabajo, así como la adquisición de las habilidades laborales de carácter polivalente.

4.- Potenciar los conocimientos instrumentales básicos, adquiridos en la educación básica, afianzando las habilidades comunicativas y numéricas, la capacidad de razonamiento y resolución de problemas de la vida diaria, así como el desarrollo de la creatividad de los alumnos.

5.- Afianzar los hábitos relacionados con la salud corporal, la seguridad personal y el equilibrio afectivo.

Y con estos objetivos como meta estamos trabajando diariamente en lo que nosotros venimos en llamar «La Casita», un espacio en el centro creado para poder alcanzar los objetivos con una metodología constructiva de los aprendizajes.