La transición a la vida adulta significa la construcción de una identidad adulta, la seguridad de que se es competente y se puede sobrevivir sin el apoyo necesario quetodos hemos tenido en la niñez. Para ello, pretendemos que nuestro alumnado con NEE generalice, en contextos diferentes, las capacidades adquiridas en el procesoeducativo.

 La finalidad de este programa es potenciar el desarrollo de la autonomía personal y la integración social de los alumnos y alumnas.

 

Los objetivos generales son:

1.- Desarrollar las capacidades de los alumnos en todos sus aspectos: físico, afectivos, cognitivos, comunicativos, morales, cívicos y de inserción social, intentando que

adquieran el mayor grado posible de autonomía personal.

2.- Fomentar la participación de los alumnos en todos aquellos contextos en los que se desenvuelve la edad adulta: la vida doméstica, utilización de servicios a la

comunidad y disfrute del ocio y el tiempo libre, entre otros.

3.- Promover el desarrollo de las actitudes laborales de seguridad en el trabajo , actitud positiva antes las tareas y normas elementales de trabajo, así como la

adquisición de las habilidades laborales de carácter polivalente.

4.- Potenciar los conocimientos instrumentales básicos, adquiridos en la educación básica, afianzando las habilidades comunicativas y numéricas, la capacidad de

razonamiento y resolución de problemas de la vida diaria, así como el desarrollo de la creatividad de los alumnos.

5.- Afianzar los hábitos relacionados con la salud corporal, la seguridad personal y el equilibrio afectivo.

 

Y con estos objetivos como meta estamos trabajando diariamente en lo que nosotros venimos en llamar «nuestro apartamento», un espacio en el centro creado para

poder alcanzar los objetivos con una metodología constructiva de los aprendizajes.

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Rayuela

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